Denne opgaves væsentligste faktorer er kommunikation og samarbejde.

Giv hvert hold et stykke papir og en blyant. De må selv om, hvordan de vil bruge det. Læg en masse plastiklommer indeholdende tegn i et afgrænset område. Holdene placeres et stykke fra området, eksempelvis 75 meter. De sender en spiller af gangen ind på banen for at vende to lommer, kigge på dem, lægge dem tilbage på samme plads og løbe tilbage igen.

Hvis spilleren vender de to samme tegn, tages plastiklommerne med tilbage, hvert par tæller 1 point. Spillet spilles ligesom memory, dog skal holdene ikke skiftes ad, men løber, så snart de er klar.

Når alle parrene er fundet tælles pointene sammen. For at gøre det lettere for eleverne at bruge papiret og blyanten til noget, er det en god idé at ligge plastiklommerne symmetrisk.